科普展教的特点
科普展教的特点首先是具有众多的生动活泼的实物展品,这些展品具有科学、知识性和趣味性,以直观、易懂、有趣的表现方法,揭示深奥的科学原理。允许观众自己动手操作实践,鼓励观众在探索中学习,寓教于乐。它所包括的内容是无所不有的。我国科技馆定位的认识发展过程科技馆定位理念认识方面发展较为曲折,科技馆的建立是基于科学家对国技对人才培养以及科学技术普及所发挥的作用,其目的在于提升中华民族科学文化素质。从基础的数理化天地生知识到高科技发展领域。适合各种知识层次,使所有观众都能从中受益,是一个真正的向社会开放的“科技教育学校”。
近几年,我国文化大发展大繁荣初露端倪,对外文化交流频繁,中华文化“走出去”步伐加快,各种大型文化外宣活动日益成为我国事业的重要组成部分。中国青少年活动中心积极响应的号召,与社会各界关心青少年发展的爱心人士及单位成功举办以青少年海外艺术交流为主题的各类文化活动,如中越建交60周年青少年文艺晚会,“和谐中国·艺术校园”两岸三地青少年艺术交流大会等,让中国文化元素正加速融入世界的每一个角落,中国文化旋律在世界舞台上奏响。校园科技馆的建立可以让每一位学生都能亲身体验科技活动,进行相关的实践研究,进一步加深对科学原理的理解,感悟科学的深奥,培养科学兴趣,增强动手能力。在中国经济高速发展21世纪将成为中国世纪的趋势中,活动中心将迎来崭新的发展机遇和拓展空间,开启富有创意的新篇章,迈开充满活力的新步伐,用创意和搭建青少年发展服务平台。建国初期至九十年代,少年宫是儿童精英荟萃的地方,品德兼优和文学、艺术、科技和体育特长的学生才有机会享受少年宫准化的教育和培训,少年宫同时也是少先队骨干的培训基地。科技馆建设应该引进新的理念,借鉴新经验,加强理论研究工作,建立并完善符合时代潮流,同时具有中国特色的科技馆建设理论体系。九十年始,少年宫逐渐从精英教育迈向了社会教育,以收费的模式对孩子们进行校外培训,由于长期的品牌熏陶、相对低价而的教育资源、稳定的教师队伍和殷实的化基础,加上家长们“不要输在起跑线上”的潜意识,以及当时社会上极其缺乏适合孩子们成长的各类教育资源,因此少年宫一度成为了兴趣培训班的代名词:舞蹈、美术、书法、语言、科技、器乐、合唱、武术、球类、体育舞蹈等等一应俱全,应有尽有。以上信息由专业从事校园科普展品的奇奥探梦于2024/5/3 9:12:13发布
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